Отправить заявку

Отправить заявку на участие в проекте

Email:
Телефон:
Личный кабинет

Маячок

 

 

1

Проект “Маячок” - поиск и сопровождение талантливых детей.

Реализуется путем создания ресурсных творческих центров на базе общеобразовательных школ.

Работа ведется с детьми из разных социальных слоев населения, в том числе из многодетных семей; неполных семей; семей, попавших в трудную жизненную ситуацию; с детьми инвалидами. Приоритетными видами деятельности Проекта являются:  моделирование профессиональной деятельности, архитектурно - художественное проектирование, художественные дисциплины. Форма занятий - образные тренинги.

Темы для тренингов, занятий, мастер классов: изобразительное искусство, декоративно-прикладное искусство, архитектурно-художественное моделирование.

“Мир растений”

“Мир животных”

“Мир подводных обитателей”

“Мир птиц”

“Мир насекомых”

“Мир земли”

“Мир космоса”

             Формируем интересы детей по европейской BAUHAUS (Германия) модульной системе архитектурного развития, которая включает в себя 4 модуля:

1. Модуль «Графика» - основана на совершенстве владения ребенком карандаша и других графических инструментов. Дети создают линейные графические композиции, динамические архитектурные формы, исследуют графические возможности выражения своих идей, создают свои архитектурные проекты.

2. Модуль «Объемное моделирование» - главный модуль работы взрослых с детьми. Исследование и применение архитектурных объемов, моделирование и макетирование, изучение конструкции и механики форм – все это закладывается детям на занятиях и в практических творческих работах.

3. Модуль «Урбанистика» - основополагающий модуль любого архитектора, невозможно создать проект, не изучив окружающее пространство, макросреду, эко систему, общество. Исследуя территорию, зонирование, ребенок осознанно, можно сказать «профессионально» будет располагать свой «архитектурный проект», и грамотно сможет объяснить все аспекты своего выбора.

4. Модуль «Исследование мировой архитектуры» - это настоящий фундамент архитектора. Изучение мирового опыта великих архитекторов , погружение в дискуссии о формах, стилях и времени в архитектуре- все это раскроет ребенку заново его творческий талант. Взрослые и дети совместно исследуют не только архитектуру, но и их создателей. Делают выводы о времени, технологиях и творческих возможностей того времени.

Исследование внутри «архитектурного проекта» - есть основной образовательный механизм нашего развития. Каждый новый проект нашего ученика рождается на платформе исследования, и это самое главное, а не срисовывание чужих образов архитектуры. В результате у каждого ребенка рождается внутреннее содержание проекта, его характер.

                РЕЗУЛЬТАТ:

1. Ребенок разбирается в основах проектирования.

2. Профессионально работает карандашом.

3. Осознанно моделирует свои проекты на тренингах.

4. Знает мировую архитектуру.

5. Готов к поступлению в творческий ВУЗ!

 

1
IMG_07042018_173322_0 — копия
3 
4-1
5

 

Проект “Маячок” дает возможности для роста и развития как школьников, так и педагогов с опытом работы и без опыта - студентов. Появилась потребность в создании “Школы волонтеров”

Для педагогов:

● повышение квалификации, педагогическая практика
●обучение новым технологиям и инновационным методам в образовании, включение в развивающий процесс педагогической диагностики.
●создание профессиональных сообществ, обмен информацией

Для школьников:

●отбор по возможностям и интересам
●создание индивидуальных траекторий развития
●участие в разнообразных формах развития способностей и социализации: творческие сборы; тренинги по командообразованию и развитию личностных качеств; летние лагеря; конкурсы; олимпиады; фестивали; турниры; экскурсии и целевые поездки.

Для студентов:

  • участвуя в Проекте, студенты получают:
  1. опыт работы с детьми;
  2. опыт составления учебных программ
  3. зачет по практике
  4. нестандартное портфолио
  5. деньги (стипендию) за самостоятельные занятия с детьми
  6. официальное трудоустройство
  7. льготный отдых летом на море
  • требования к волонтерам:
  1. желание развивать и любить детей
  2. творческий подход к занятию с детьми
  3. грамотная речь, аккуратный внешний вид и дисциплина
  4. знание основ художественной грамоты
  5. владение ПК (отчетность через интернет)
 

Чтобы стать нашим волонтером, нужно только одно — желание сделать что-то для детей, в меру своих сил и возможностей. Если это про вас, просто свяжитесь с нами любым способом, и мы обсудим, как именно вы можете помочь Фонду.

 

1
2
4
5 
3-1

 

 

МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРОЕКТУ “МАЯЧОК” - поиск и сопровождение талантливых детей.

 

1.Создание системы поиска и сопровождения талантливых детей и молодежи на базе индивидуальных программ развития, состоящих из образных тренингов, (в структуры которых включена педагогическая диагностика) и активное использование широкого арсенала средств и форм развития способностей: конкурсы,  выездные тренинги по развитию личностных качеств,  проведение тематических турниров и другие формы творческой активности.

2.Поддержка учителей, работающих со способными школьниками. Обеспечение их дополнительными возможностями для повышения квалификации в онлайн и офлайн режимах.

3.Подготовка специалистов для работы в условиях выхода в учреждения для работы с талантливыми учащимися.

4.Обеспечение мобильности и социализации талантливой молодежи средствами поездок на долгосрочные мероприятия ( по проекту “Крым - детям”) и краткосрочные мероприятия ( экскурсии, тренинги, выставки, спектакли);

5. Содействие социализации детей путем проведения образных тренингов в группе детей из разных слоев населения.

6.Проведение  конкурсов, фестивалей, выставок, семинаров, круглых столов и другой просветительской работы.